Lernberatung & Evolutionspädagogik
Die Evolutionspädagogik verbindet
- Neurobiologie (Gehirnvernetzung),
- Kinesiologie (Muskeltest) und
- Evolutionspädagogik (Wahrnehmungs- und Verhaltensstufen der Gehirnentwicklung)
miteinander.
Sie wird deshalb auch Praktische Pädagogik genannt, weil diese Kombination es ermöglicht, schnell und effektiv zum Kern einer Sache zu kommen und praktische Veränderungen zu bewirken - ohne langwierige Tests oder Diagnosen.
Die Evolution des Gehirns
- Stufe: Der Fisch
- Stufe: Die Amphibie
- Stufe: Das Reptil
- Stufe: Das Säugetier
- Stufe: Der Affe
- Stufe: Der Urmensch
- Stufe: Der moderne Mensch
1. Stufe: Der Fisch
Der Fisch steht für die Entwicklung des Urvertrauens und der Ursicherheit: Der Fisch ruht in der Einheit und bewegt sich in der Einheit.
2. Stufe: Die Amphibie
Die Amphibie steht für die Entwicklung von Neugier und Erlebnissicherheit: Mal zieht sie sich zurück, mal ist die Neugier stärker und sie wagt sich hervor.
3. Stufe: Das Reptil
Das Reptil steht für die Entwicklung von Instinkt/Kraft und Körpersicherheit: Es kann innehalten, aber auch blitzartig loslegen.
4. Stufe: Das Säugetier
Das Säugetier steht für die Entwicklung von Nähe/Distanz und Gefühlssicherheit: Es kann auf Distanz gehen, aber auch Nähe herstellen.
5. Stufe: Der Affe
Der Affe steht für die Entwicklung von Individualität/Gruppe und Gruppensicherheit: Er kann sich an die Gruppe anpassen, aber auch seinen individuellen Weg verfolgen.
6. Stufe: Der Urmensch
Der Urmensch steht für die Entwicklung von Körperausdruck/Sprache und Sprachsicherheit: Er kann sich an die Gruppe anpassen, aber auch seinen individuellen Weg verfolgen.
7. Stufe: Der moderne Mensch
Der Mensch steht für die Entwicklung von Kommunikationsbereitschaft und Kommunikations- und Kooperationssicherheit: Er kann systematisieren, aber auch Empathie empfinden.
